评价预备党员(评价预备党员的优缺点)

评价 2020-08-12 06:49:52 8个回答

对预备党员的评价

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预备党员评语大全【篇一:关于xx同志发展为预备党员的意见】关于xx同志发展为预备党员的意见xx同志自被党组织列为入党积极分子以来,在党组织的严肃教育和严格要求下,在小组党员的帮助下,通过对党的各项重要文件、决策决议进行认真学习,在政治上、思想认识上有了很大的进步。党小组在认真广泛听取党员和群众意见的基础上,认为:在思想上,xx同志认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,在理论上不断提高自己,充实自己。在工作中,注意以更高的标准来度量自己的工作,认真负责,勤奋肯干,团结同志,有比较深的工作理论水平和比较强的工作能力,在长期的工作中表现出较高的思想觉悟,坚持奉献自己的青春,工作任劳任怨,按时按量完成学校交给的各项任务,并积极主动,创新工作方法。根据xx同志的表现,同意把xx同志列为党员发展对象。xx党支部二0一x年x月x日【篇二:入党积极分子考察评语】***同志自被批准为预备党员以来,能用党员的标准严格要求自己,不断加强党性修养,提高自身的政治素质,在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上,能遵7a64e58685e5aeb931333433623735守党的纪律,按时参加组织活动,自觉履行党员义务,按时缴纳党费,认真参加政治理论学习。在工作中,对待工作极其认真负责,有高度的责任心,加班加点不计报酬,能认真完成自已的本职工作,发挥了一名共产党员的先锋模范作用。在学习上,勤奋钻研本专业的业务知识,有较强的求知欲和进取心,学习成绩优异。***同志的表现

评价预备党员(评价预备党员的优缺点)

如何写预备党员的评价

从预备党员转为正式党员的党支部考察意见

××*同志于2005年10月19日被接收为中国共产党预备党员,公务员之家版权所有,全国公务员共同的天地!现预备期已满,在支部大会讨论其转正问题之前,支部委员会将一年以来对该同志的教育、考察情况作以下汇报,请支部大会审议。

一.思想方面:

一年以来,××*同志努力掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想,切实提高了理论修养,在增强党性修养方面取得了一定的成绩,对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等,有了更深刻准确的认识,也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利,并充分认识了党,也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性,在这一年中,××*同志切实贯彻理论联系实际的原则,提高对社会发展中重大现实问题的认识,从思想理论方面真正自觉拥护共产党的大政方针和路线政策,进一步树立马克思主义世界观、人生观、价值观,坚守共产党员的理想信念,自觉进行思想修养,在端正自身入党动机的同时,还努力向周围同学和群众宣传党的路线方针,积极参加党组织的学习活动,进一步增强党员意识,树立起马克思主义的世界观,人生观和价值观。树立全心全意为人民服务的思想,始终坚定将人民的利益放于首位,从不忘记只有人民群众的理解、支持和参与,党的工作、党的事业才能顺利成功的进行。

二.在学习和工作方面

××*同志自从被※※※※大学**院零三级党支部肯定为中国共产党预备党员后,就更加努力学习,处处争取走在同学们的前列。在学习上,作为一名学生,深知自己学习的使命。因此,该同志对自己从严要求,给自己加压力,抽时间、挤时间学习。做到上课集中精力,提高听课效率,学习时全神贯注,适当放弃一些娱乐时间,抓紧完成各项工作,尽量少挤占学习时间。经过其努力,在2004—2005年度第一学期获得专业一等奖学金,第二学期获得专业二等奖学金;并被评为优秀学生干部、“三好学生”称号。××*同志自从大一开始就担任※※※※大学**院+++班班长的职务,在此期间,该同志能够热情地管理班级各项事宜,为班级事物尽职尽责;关心同学,为同学排忧解难;积极配合院、校开展各项工作;团结全班同学,率领全班同学积极为班级荣誉争光,在2005年**院春季运动会中,该班取得了总分第二名、精神文明评比第一名的优异成绩;如今,该班已经成为一支团结上进,具有高度凝聚力,成员综合素质普遍较高的队伍。除此之外,××*同志兴趣广泛,还积极参与校园活动,曾多次参加校园英语知识竞赛获得名次,多次参加院、校运动会并获得多项名次,并获得院、校“十佳运动员”称号。该同志在取得一定成绩的同时,也没有骄傲和自满,虚心向老师和同学请教,除了增强专业素养之外,该同志还注重对自身综合素质的培养,充分利用图书馆资源广泛阅读大量书籍,努力扩大自己的知识面,丰富了自己的视野,在各方面起到了模范带头作用,尤其在维护班级荣誉,维护班风、学风上发挥了积极的作用,为同学们树立良好的榜样。

三.在接受党组织教育和批评方面积极公务员之家版权所有,全国公务员共同的天地!

在预备期期间,××*同志能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎的作风,积极向优秀学生及能力强的优秀学生干部、党员同志学习,不断充实和完善自己,在实践中学会了与强者共同进步。在老师及党员同志的悉心指导和热心帮助之下,认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、和“三个代表”重要思想,参与了保持共产党员先进性教育活动。在学习活动中,积极参与小组讨论,认真做好学习笔记,及时总结学习经验,攥写学习心得体会。通过学习“三个代表”重要思想,该同志对“三个代表”重要思想的实质有了更深一层的认识,努力领会“十六大”精神,了解新时期党在各个方面的大政方针、路线决策的前进脉搏,进一步认识到党和国家政策的正确性,坚定了拥护党和国家大政方针的信念,并且对自己提出了“始终遵循‘三个代表’”的要求,坚持党和人民的利益高于一切,吃苦在前,享受在后,克已奉公,作贡献。按一个合格共产党员的基本条件要求自己,全心全意为人民服务,诚心诚意为人民谋利益,时刻保持先进性。

四在生活方面

××*同志具有极强的集体观念和团队精神,具有为具体服务,为集体争光的自觉意识,在日常生活中能够从身边小事做起,积极主动团结同学,关心同学,作为一名班长,能够做到急同学之所急,想同学之所想,将帮助同学切实落到实处,能够正确地处理存在着的一些矛盾。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己,完善自己,不断提高精神追求。真正地起到了一名党员的模范带头作用。

五.存在问题和不足

2005年10月19日召开的党员大会上,党组织认真负责地为××*同志指出了做事急促,欠考虑等缺点和不足,该同志能够结合组织的帮助指正和对自身的分析,认真做好自我评价,自我分析,制定了整改措施,在思想理论修养和道德修养上,更深刻地学习和改正,在学习生活中注重改正自己的缺点,并虚心接受同学对其的监督,在看到自己的改正缺点,正在进步的同时,还应该注意到,自己做的距离一名优秀党员还远远不够,在班集体中还应进一步争取同学们的更大的帮助,以更好地发挥自身的表率作用、政治理论基础不够扎实、理论联系实际的能力还有待进一步提高、还应该进一步注重创新思维的培养。

总观××*同志这一年来的表现,支委会认为××*同志已具备党员条件

如何评价一个预备党员

以下是范文,参考一下

xx同志自申请入党以来,入党动机端正,思想上积极靠近党组织,认真学习党的理论知识,不断提高党性修养,坚决、贯彻、执行党的路线、方针、政策,该同志工作积极主动,团结同志、乐于助人,有良好的群众基础,工作、生活中都积极要求进步,起到了带头模范的作用,并按时交纳党费,是一名优秀的预备党员!符合党员标准!

xx-x 同志自被批准为预备党员以来,能用党员的标准来严格要求自己,不断加强党性修养, 提高自身的政治素质,在政治上、思想上与党中央保持高度一致。在组织上,能模范遵守党 的纪律,按时参加组织活动,过好组织生活,自觉履行党员义务,按时缴纳党费,认真参加 政治理论学习。在工作中,积极积极担任社会工作,对待工作极其认真负责,有高度的责任 心,能认真完成交给的任务,发挥一名共-产-党员的先锋模范作用。在学习上,勤奋努力,有 较强的求知欲和进取心,学习成绩优异。在作风上,该同志为人正派,善于团结同志,乐于 助人,和同学相处融洽,关心同学,经常和同学交流沟通,并能虚心接受批评,对自己存在 的不足,都能认真对待,加以克服。

经过一年的考察, 同志能经受住党组织的考验, xx-x 入党后又有了新的进步, 可以按期转正。

怎么给预备党员写评议,希望有范文

民主评议党员的基本内容

民主评议党员的内容总的来说,要依据党章规定的党员条件。具体内容应当根据当前形势和党的任务对党员的要求,根据现阶段党员先锋模范作用的要求和特点来确定和调整。不同地区还应当结合当地的实际情况确定和补充具体内容。一般来说,民主评议的基本内容包括:

(1)是否具有坚定的共产主义信念,能否坚持四项基本原则,坚持改革开放,把实现现阶段的共同理想同脚踏实地地做好本职工作结合起来,全心全意为人民服务。

(2)是否坚决贯彻执行党在社会主义初级阶段的基本路线和各项方针、政策,在政治上同党中央保持一致,为推动生产力的发展和社会主义精神文明建设做出贡献。

(3)是否站在改革的前列,维护改革的大局,正确处理国家、集体、个人利益之间的关系,做到个人利益服从党和人民的利益,局部利益服从整体利益。

(4)是否坚决执行党的决议,严守党纪、政纪、国法,坚决做到令行禁止。

(5)是否密切联系群众,关心群众疾苦,艰苦奋斗,廉洁奉公,自觉维护人民群众的利益。

2、民主评议党员的方法步骤

民主评议党员工作,在各级党委的领导下,以党支部为单位, 有计划、有步骤地进行。时间一般相对集中。民主评议的实施步骤通常为:(1)学习教育阶段。民主评议党员的学习内容,一般以党章、邓小平理论以及中央有关文件为基本内容,也可结合当地实际和评议内容学习有关文件。着重抓好邓小平理论的教育、理想宗旨教育、党风党纪教育。(2)自我评价阶段。自我评价主要是对照党员标准和评议内容进行。要联系个人思想和工作实际,自觉清理思想,检查言行,肯定成绩,找准存在的问题及根源,在是否合格上进行自我认定,自评前,应认真、如实地写好个人总结材料,并主动征求党内外群众的意见。个人总结写好后要经党支部审定,然后由党员在党支部大会上进行自我总结。(3)党内、党外评议阶段。先在党支部或党小组内进行党内互评。评议中要认真开展批评和自我批评,敢于触及矛盾和问题,避免不负责任的评功摆好。党员领导干部应带头解剖自己,带头接受批评,带头评议别人。对不宜公开批评的问题,可通过意见箱或同党员个别谈话等方式,让党员充分发表意见。党内互评后,可采用座谈会或民意测验的方法,听取党外群众对党支部和党员的意见。(4)组织考察阶段。召开支部委员会,将各方面对每个党员的评价和反映,进行综合、分析,提出初步意见,需要核实的情况,再进一步调查核实。然后提交党员大会讨论,按照少数服从多数的原则,形成正式组织意见。对确定为优秀党员和不合格党员的,要报上级党委审批。(5)表彰、处理阶段。经过民主评议,对一致公认表现好的党员,由基层党组织通过口头或书面形式进行表扬,对突出的优秀党员,报上级党委给予表彰;对合格党员要给予肯定和鼓励,对不合格党员要按照有关政策,区别情况,严肃处置。

3、预备党员的民主评议

预备党员参加民主评议,评议的内容、要求和方法步骤均同于正式党员。但是,在表彰处理阶段,与正式党员的对待有所不同。一是预备党员不宜评为优秀党员。这是因为预备党员在预备期中,正在接受党组织的考察教育,还没有取得正式党员的资格。对预备党员中表现突出的,可以给予口头表扬或奖励,特别突出的可用其他方式表彰宣传他们的事迹。二是对预备党员不能做劝其退党处理。在民主评议中需要进行组织处理的预备党员,根据具体情况,有的可以进行批评教育,帮其在预备期内改正错误;有的可以延长预备期;有的可以取消预备党员资格。

4、党员评议格次

党员经过民主评议,最后根据党内和党外群众的评议意见,对照党员标准,由党支部作出对该党员的评议结果。评议的格次一般分为:1)优秀党员;2)合格党员;3)不合格党员。

5、民主评议党员材料的处理对民主评议党员中形成的材料的处理,一般做法是:评为优秀党员的,不合格党员受到组织处理的,违纪党员受到纪律处分的,其有关材料除存文书档案外,应及时存入本人档案;其他党员的有关评议材料一般不存入本人档案,可以按文书档案保存一段时间后销毁

对入预备党员的评价

半年支部对预备党员的评论意见(学校) 据本支部半年以来对××同志的考察,一致认为该同志基本符合党员要求。 ×同学自入学以来,在党组织的培养教育下,在老师的指导下,思想上积极要求进步,对党的认识明确,并积极向党组织靠拢,原创: www.xchen.com.cn 关心国家大事,即使递交思想汇报,主动向党组织汇报思想上的变化。 作为学生会主席,有着很强的组织协调能力,配合老师完成年级的各项任务,在所展开的活动中,本着“热爱集体、关心同学”的总之,以一丝不苟的天度,将活动搞的有声有色。充分调动好同学的积极性,和参与的热情。受到老师和同学的好评,并获得“优秀学生干部”的称号。同时自己也积极…… 后面的自己适当的加一点就可以了!!

如何对预备党员进行评价

不知道你是在什么场合评价

一般来说从思想、工作、生活各方面进行评价吧,主要是看他能不能体现党员的模范作用

如果对预备党员在即将转正之前进行评价,除了上述内容外,还可以对同不同意他按期转正提出看法

发展预备党员评价语要怎么写?

大体包含以下几个方面的内容:

1、注明该预备党员的预备期范围;

2、该预备党员在预备期内的政治、工作、生活方面的表现;

3、组织对其指出的存在缺点的纠正情况;

4、评价人署名(介绍人、支部、党委谈话人);

5、别忘了写上年月日。

要从哪些方面来评价一个预备党员的情况呢?

1、学习方面,学习党的理论知识和参与政治是否认真、积极;

2、工作表现,工作和生活中发挥党员先锋模范作用情况如何;

3、遵章守纪,尊敬师长、热爱学习、遵守社会公德方面情况;

4、履行义务,是否严格履行党员权利义务,按时交纳党费等。

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